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曾支教恩施山区 今踏上援疆之路

时间:2018-05-08  发布:宣葶

——记我校教育与管理学院援疆教师金丽娟

 

记者 刘彦

 

作为一名旅游专业的资深学者,年过半百的金丽娟走遍了祖国最东最南最北的省。她说,我就差最西的新疆未去过,可能这是我退休之前唯一一次到这么远的地方工作的机会。于是,她带着学生时代的向往,选择了支教新疆博尔塔拉职业技术学院,为培养适应地方经济发展的旅游专业人才尽自己最大的努力。

年过半百踏上新疆支教之路    

今年51岁的金丽娟是我校教育与管理学院副教授、旅游专业负责人、中级导游员。学校考虑到她业务能力强,符合省教育厅“精心遴选思想政治觉悟高、业务素质强的教师和管理干部赴新疆工作”的标准,便动员她赴新疆支教。

实际上,这并非她第一次支教。2014年,省委、省政府印发《关于推进武陵山少数民族经济社会发展试验区建设的意见》和《关于建立省内部分市对口支援民族县市工作机制的通知》两份文件,她响应鄂州市委组织部号召,于当年9月去往湖北省恩施州咸丰县中等职业技术学校支教一年。

在这一年时间里,她组织十多位老师参与示范校教材建设,主编了《实用礼仪教程》和《饭店服务综合实训教程》两本专业书以及中职生素质教育校本教材《心理健康教育》,为该校国家示范校旅游专业建设做了大量工作,获得支教学校和本校领导、学生的一致好评。

“这次与上次不同,毕竟是出了省,加上颈椎腰椎都有问题,想到年迈多病的父母和需要自己照料的家人,内心十分矛盾,在经过了3天的思想斗争后,还是下决心去。”金丽娟说,临近退休还要背井离乡去往偏远西部工作并非易事,可是新疆的哈密瓜、和田玉、葡萄和少数民族文化,还有塔克拉玛干沙漠、喀纳斯湖、火焰山、赛里木湖等美景从学生时代起就令她心醉。

另一方面教师的责任感也让她选择了援疆,西部教育相对落后,师资力量不足,人才培养能力弱,这也是导致东西部地区出现差距的原因之一,只有让民族地区的孩子接受良好教育,才能助推当地经济发展,让他们减贫脱困。

“趁着还不算太老,趁着还有机会和精力,我要去新疆!”金丽娟说。228日,告别了家人、朋友的金丽娟抵达新疆博尔塔拉蒙古自治州。

克服困难快速进入支教状态

尽管之前做好了心理准备,但抵达博尔塔拉后的金丽娟还是遇到了一些困难。她说,首先是气候受不了,冬季漫长寒冷,气温在零下20度左右,而且非常干燥,整个人都很难受,导致睡眠差。其次是饮食不习惯,维吾尔族人以面食为日常生活的主要食物,喜食肉类、乳类,与内地有很大差别。“手抓饭、奶茶、烤包子、羊肉串、馕就是这里最常见的美食。”

“还有生物钟也完全被打乱,以往在家里早上7点钟就醒了,但这边7点天还没亮,大家都是上午十点上班,下午2点下班,下午4点上班,晚上8点晚餐。”金丽娟介绍。

不过困难也没有让金丽娟退缩,她清楚地知道自己的任务——负责受援学校博尔塔拉职业技术学院旅游专业课程教学及专业建设,同时负责茶艺社团工作,起到传帮带的作用。所以,即使有困难自己也必须快速调整状态,不能辜负学校的重托。

令金丽娟感动的是,受援学校也给予了援疆教师最好的待遇,为他们安排了最好的宿舍,有书桌、衣柜、沙发、冰箱、洗衣机、微波炉、电饭煲、豆浆机,甚至有wifi 网络电视。“3年前,我去到恩施的咸丰县支教,宿舍除了床和厕所什么也没有,新疆的建设真是与想象中的大不一样。”金丽娟感慨道,博尔塔拉蒙古自治州建设得并不比内地城市差。

不负重托助力受援学校专业发展

长期从事旅游教育工作的金丽娟教学经验丰富,她此次援疆的具体任务是负责学校15级旅游服务与管理3+2班《导游业务》课程教学,并根据当今社会旅游业发展需要,确定该校旅游管理专业建设思路,配合院系领导和专业负责人做好新专业的论证和申报工作,培养适应地方经济发展的旅游专业人才,将旅游管理专业打造成为该校品牌专业。

另外,在课程建设方面,她还会指导和协助教学能力强的年轻教师积极申报校级、省级乃至国家级精品课程,推动本系课程建设工作,提高教学质量。在进行精品课程建设与重点课程建设的同时,注重加强对课程标准的建设。

现在的她正在指导学校两位教师申报国家旅游局《万名旅游英才计划“双师型”教师培养项目》课题。

金丽娟还精通茶艺,是国家一级茶艺师,她多次指导学生在湖北省导游技能大赛、茶艺师大赛中获奖,所以她还负责学校茶艺社团的各项活动,丰富少数民族学生的课余生活,并对当地年轻教师起传帮带作用。

在社会培训方面,受当地培训部门要求,她还为博尔塔拉市80多名来自各单位、各村的商务人员做了一场商务沟通与礼仪的主题讲座,赢得了校领导和受训人员的赞扬。

由于任务重、责任大,金丽娟丝毫不敢放松,她认真备课、上课、批改作业,了解学生对知识技能的掌握程度,针对学生的兴趣、方法、习惯,做好所开课程的讲授、辅导、答疑等课堂教学环节以及实践性教学环节的工作,努力提高各个教学环节的质量。

她对当地的少数民族学生真心相待,虽然才短短十余天,就凭借着出色的教学能力和独特的人格魅力,赢得了当地教师的好评和学生的爱戴。    

38日,国际妇女节,自治州领导、校领导都在这个特殊的日子给援疆教师送上了祝福。令金丽娟没有想到的是,学生们也早早为她准备好了惊喜。她说,自己刚到办公室门口,大衣还没来得及脱,学生们就围上来了,送上鲜花、杯子、日用品等礼物,让她感动不已。

“身在异乡,却有这么多人关心着我们援疆教师,那些困难、不适都变得无足轻重,我们援疆为什么?来疆干什么?离疆留什么?带着这些自问,我们每一个援疆人都会肩负重任,在新疆留下坚实的脚步。”金丽娟坚定地说。

 

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